DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.5558014
Alexandra Silva
Faculdades Integradas
de Naviraí – FINAV- Letras- silvaalexandra56@yahoom.com
Elaine Aparecida Saraiva Batista
Universidade anhanguera Uniderp – Pedagogia –
saraivabatista@hotmail.com
RESUMO
O presente trabalho aborda sobre o filósofo, psicólogo e pedagogo Johann Friedrich Herbart, sendo ele o fundador da psicologia científica, para Herbart a pedagogia tem como finalidade o não acumulo de informação, mas a concepção moral do estudante. Sendo a criança um ser moldado psiquicamente e intelectualmente. Na teoria Herbartiana as representações mentais são: memória, sentimentos e desejos. Ele então criou uma teoria que intervisse diretamente nos processos mentais dos estudantes para orientar sua formação.
Palavras-chave:
Disciplina; Governo; Instrução.
